martes, 15 de mayo de 2012

PROBLEMAS CON ECUACIONES

"SOLUCIÒN DE PROBLEMAS CON LOS CUATRO PASOS"

1.- Trabajando juntos, dos obreros tardan en hacer un trabajo 14 horas. ¿Cuánto tiempo tardarán en hacerlo por separado si uno es el doble de rápido que el otro? R=
ecuación

2.- Halla el valor de los tres ángulos de un triángulo sabiendo que B mide 40° más que C y que A mide 40° más que B. R=
ecuación

viernes, 11 de mayo de 2012

Segundo Video

"SEGUNDO VIDEO"

Observa, analiza y comenta (en 10 renglones) el siguiente video.

Bueno, a mi parecer este video està muy bueno, ya que te va explicando muy bien paso por paso como resolver un problema algebraìco que se puede presentar en nuestra vida diaria. El tema central del video, para mì, son las aplicaciones del àlgebra en la vida cotidiana que a pesar de que son muchas y muy variadas son muy fàciles y sencillas de resolver, el ejemplo que te da el video es que unos niños estàn alimentando a unos patos normales, ganzos y patos canadienses y quieren saber quien consumira màs alimento. Para la soluciòn de este problema te van planteando paso por paso, y primero nos dicen que hay que definir las variabales, que pueden ser x, y, z. Luego sigue el planteamiento algebraìco, que es pasar del lenguaje escrito y acomodar las cantidades en forma algebaìca. Continuamos con el desarrollo, que es ir desarrollando la ecuaciòn con todo tipo de operaciones algebraìcas, que pueden ser sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Y por ùltimo, obviamente ya hemos encontrado cual es la respuesta: pato normal 50 gr, ganzo 30 gr y pato canadiense 20 gr, por lo tanto quien consumio mas alimento fue el pato normal, fue muy sencillo de resolver este problema con ayuda del video, de la explicaciòn y de los pasos a seguir.

miércoles, 9 de mayo de 2012

Actividad 2 (VIDEO)

"PRIMER VIDEO DE ECUACIONES"

-Revisa el video y contesta lo siguiente:

1.-) ¿De que tema trata el video? R= El video trata de como convertir las expresiones verbales a expresiones algebraìcas y de la traducciòn del lenguaje comùn a algebraìco o viceversa, de una manera muy fàcil y sencilla, ya que te van explicando paso por paso como resolver los ejercicios.

2.-) ¿A qué rama de las matemáticas se refiere? R=Yo creo que se refiere a la rama del àlgebra.

3.-) ¿Qué cantidades se utilizan en el video? R=En la mayorìa del video no se utilizan cantidades especìficas, sòlo nùmeros cualesquiera como x o y, pero si utilizaron 2, 5, 3, 8, 20, 7 y 4.

4.-) ¿Qué palabras o frases se pueden utilizar para indicar la suma de cantidades? R=Aumentar, mayor que, màs, incrementar, màs grande que.

5.-) ¿Qué palabras o frases se pueden utilizar para indicar la resta de cantidades? R=Menos, menor que, diferencia, disminuir, perder.

6.-) ¿Qué palabras o frases se pueden utilizar para indicar la multiplicación de cantidades? R=Producto,  mùltiplo, veces, doble/tercera, etcètera.

7.-) ¿Qué palabras o frases se pueden utilizar para indicar la división de cantidades? R=Cociente, dividido, entre, razòn, mitad/tercera, etcètera.

8.-) Explica que es una expresión verbal. R=Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.

9.-) Explica que es una expresión algebraica. R= Una expresión algebraica es una combinación de letras, números y signos de operaciones. Las letras suelen representar cantidades desconocidas y se denominan variables o incógnitas.

10.-)¿Cuál es la recomendación que hace el expositor para traducir expresiones verbales a expresiones algebraicas? R= La recomendaciòn que hace el expositor es que si leemos bien cada enunciado vamos a entender mejor y reducir el error, asì que no debemos de leer ràpido para contestar correctamente.


martes, 8 de mayo de 2012

Las Memorias de... Mi Abuelita

"MEMORIAS DE... MI ABUELITA"

Arianni Elizabeth Pèrez Gòmez Grado: "2" Grupo: "D" N.L. 37 Turno: Matutino

1.- ¿Còmo se llama?
R= Martha Alicia Gòmez Garcìa.

2.- ¿Cuàntos años tiene?
R= Tengo 54 años.

3.-¿Què le gusta hacer?
R= Bueno, pues a mì me gusta mucho cocinar todo tipo de platillos, ya que mis nietos me dicen que cocino muy rico tambièn estoy al pendiente de todo como por ejemplo el mandado, la comida, los quehaceres de la casa,  me gusta tener la casa siempre limpia y ordenada para cuando me vengan a visitar, cuidar a mis seres queridos, etcètera.

4.- ¿Què hace en sus ratos libres?
R= Pues yo como ya soy una persona un poco grande me dedicò algunas veces a tejer todo tipo de cosas para mì o para mi familia, ya sea bufandas, capas, gorros, cobijas, guantes,chambritas, en fin muchas cosas, pero en especial podrìa decirse que mi pasatiempo es hacer bolsas tejidas con hilo y estambre, pues se ven muy bonitas para despues vendercelas a la gente.

5.- ¿Què piensas de tu familia?
R= Lo que yo pienso de mi familia es algo muy grande, les tengo un gran cariño y afecto a todos y cada uno de ellos, me gusta consentirlos mucho,p ero tambièn aveces los regaño, les doy las gracias a mi esposo por siempre estar a mi lado, a mis hijos y hermanos por cuidarme y valorarme y a mis nietos por quererme mucho y son los mejores.

6.- ¿Què comida le gusta?
R= En ese aspecto a mì me gusta de todo tipo de comida, ya que mi mamà desde pequeña me ha enseñado a comer de todo tipo de comidad y me gusta probar nuevos guisos y platillos que nunca habia comido y asì puedo conocer màs sobre la gran gastronomìa de nuestro aìs, ya que muchas veces me gusta pedir la receta de alguna comida que me guste para despues yo hacerla.

7.- ¿Còmo fue su infancia?
R= Bueno, pues mi infancia dentro de lo que cabe fue bonita, ya que somos 5 hermanos y en ese entonces mis papàs no tenìan  mucho dinero por lo que nos daban solo lo necesario para salir a delante y de vez en xuando un pequeño regalo no nos hacia nada mal, yo juguè mucho con todos mis hermanos, y hasta las fecha aunqe ya cada quien tomo su camino, estamos conectados los sigo viendo y los quiero mucho.

Bueno, ella es mi abuelita y para mì es una persona tan extraordinaria, y estoy orgullosa de tenerla aquì a mi lado, ya que no se que harìa si no fuera asì, es una persona admirable y de buen corazòn, he aprendido muchas cosas buenas de ella y todavì las que me faltan por aprender, yo creo que es el ejemplo a seguir de muchas personas y en esas me incluyo yo.

lunes, 30 de abril de 2012

Mi Presentacion

Sobrenombre: Anny, es como una abreviaciòn de mi nombre.

Que se me facilita en la esuela: Yo creo que la materia de fìsica la entiendo muy bien, los càlculos matemàticos tambièn me gustan y se me facilita resolver problemas de la materia, los temas los entiendo bien.

Que me gusta hacer: Me gusta participar en las clases, hacer bien las cosas y realizar bien los ejercicios.

Que no me gusta hacer: Sentarme hasta atràs porque no logro oir ni ver nada.

Que materias me gustan: Me gustan todas las materias que me imparten en esta escuela ya que aprendo mucho de cada una de ellas como fisica, matemàticas e inglès.

Que materias no me gsutan: Yo creo que no soy muy buena en historia, español y formaciòn.

Que se me dificulta en la escuela: A veces entender el tema que estè abordando, pues no logrò escuchar y se me pasa preguntar mis dudas, y la materia de historia es la que me cuesta mucho trabajo entender y ponerle atenciòn.

Que estoy dispuesta hacer para mejorar: Pues, primero que nada, poner atenciòn a todas las clases, aprender a escuchar a los maestros y tambièn preguntar todas las dudas que tenga por si no estoy entendiendo el tema.

Bueno esta fue mi presentaciòn.